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聚焦“名校+” 推动课程改革 提升专业素养——2019年西安市校本研修培训活动在经开一校举行

发布时间:2019-10-10 04:37 浏览数量:

聚焦“名校+” ,推动课程改革,提升专业素养。9月21日,由西安市教育局主办,西安市教育科学研究所、西安经开第一学校(西安经发学校)承办的2019年西安市校本研修培训活动在经开一校举行,来自西安市各区县、名校+联合体近三百名代表参加此次盛会。

开班仪式

市教科所培训部主任周洪涛主持开班仪式。经开一校校长李建华致欢迎辞。西安市2019年校本研修项目组组长张艳介绍校本研修概况。西安市教科所所长解慧明讲话。

体验校园文化 领略校本研修

经开一校校长李建华做了《文化引领铸就经开第一学校的腾飞》学校文化建设报告。李校长提出,一个学校要有良好的教风和学风,基础是建章立制,关键是严格管理,根本是靠文化引领。他介绍了学校的文化建设经历:从“家文化”到“和谐、凝聚、奋进”的团队文化,最终升华成为特有的“经发精神”,这是引领经开一校腾飞的精神之源。并强调要让家文化入脑入心,要让教职工感受到来自学校大家庭的温暖。在学校这个集体中,一切以学校整体利益为重,提倡“利人利己的言行”,严控“损人利己的自私言行”,杜绝“损人不利己的缺德言行”。用“是否把学校利益放在第一位,是否把教师的利益放在第一位,是否为这两个第一而努力工作”的服务“三条标准”作为检验管理团队工作的标准。经开一校近几年的腾飞,正是优秀文化引领的成果。

现场观看学校历年研讨会、反思会、元旦联欢、感恩活动视频。

学校校本研修特色介绍

经开一校副校长谢南燕介绍学校校本研修特色及成果。谢校长对校本研修的概念进行了解读,指出校本研修是以学校为基地,由学校和教师自主确立学习目标、内容、方式,以解决教育教学实际问题、全面提高教师专业水平为目标的一种教师学习方式。强调了这种研修方式实现了以校为本、以师为本、以生为本的合一。其次详细给老师们分析了校本研修的三大功能:破解教学难题,提高教学效率,落实育人目标。

谢校长邀请道德与法治五位教师现场展示五步集体备课法,展示学校针对国家课程及校本课程的开发与设计成果;历史社团的学生再现了社团创新活动的部分内容。

展示校本课程 互动交流提升

“名校+”教育联合体的八位老师为大家展示了八节特色校本课程,形式采用同课异构,风格各具特色、异彩纷呈。

课后,研讨在一片热烈的气氛中展开。有的单刀直入,直击学生理解中的误区;有的若有所思,讲出自己心中的困惑;有的足智多谋,将自己创造性的教学方法娓娓道来。于红梅、贾玲、孙广见、罗理想、高长江、程军礼、王革玲、饶春燕等八位学科专家参与到各学科的互动交流中,不仅被大家的智慧所吸引,更为彼此的真诚所感动,从专业角度给予了授课教师高屋建瓴的建议,在场教师也深受启发。

本次研讨活动落下帷幕,虽然只有短短一天,但每位教师都体验了分享带来的快乐,体验了交流带来的顿悟。时间有限而研究无期,课堂有限而学术无涯。聚焦“名校+”,推动课程改革,提升教师专业素养,只有进行时,没有完成时。

聚焦“名校+” 推动课程改革 提升专业素养——2019年西安市校本研修培训活动在经开一校举行

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